Thực hiện Hướng dẫn số 1221/SGDĐT - GDMN ngày 28 tháng 8 năm 2019 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2019 -2020;

Thực hiện Kế hoạch số 495/PGDĐT ngày 13 tháng 9 năm 2019 của Phòng GD&ĐT về việc triển khai thực hiện nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2019-2020;

Ngày 24/10/2019 phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Chí Linh  tổ chức chuyên đề "Nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn tổ” năm học 2019-2020 tại trường mầm non Cổ Thành 

Thành phần tham tham dự buổi chuyên đề có lãnh đạo, chuyên viên phòng GD&ĐT thành phố; Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn các trường mầm non; đại diện các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục trong toàn thành phố

Thông qua chuyên đề giúp các đồng chí giáo viên làm tổ trưởng chuyên môn tự tin hơn, nâng cao năng lực nghiệp vụ điều hành sinh hoạt chuyên môn tổ. Tạo cơ hội giải đáp các thắc mắc, khó khăn, kiến nghị đề xuất trong công tác chỉ đạo chuyên môn tổ tại đơn vị mình. Nhân rộng điển hình tiên tiến trong công tác chỉ đạo tổ chuyên môn nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Giúp các nhà trường biết cách xây dựng kế hoạch chỉ đạo chuyên môn tổ, lựa chọn hình thức sinh hoạt chuyên môn phù hợp với tình hình thực tế của đơn vị mình, đáp ứng nhu cầu cần thiết của giáo viên trong từng tổ nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ.

Tại buổi chuyên đề, đồng chí tổ trưởng tổ chuyên môn Mẫu giáo trường mầm non Cổ Thành đã tiến hành tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn theo hình thức nghiên cứu bài giảng khám phá khoa học " Sự kỳ diệu của đôi bàn tay"

Sau khi dự hoạt động, tổ chuyên môn đã tiến hành thảo luận và thống nhất chuyên môn bằng nhiều hình thức tạo không khí vui tươi, thoải mái phát huy tính tích cực cũng như tinh thần trách nhiệm của các thành viên trong tổ như trò chơi " vòng quay kỳ diệu", giới thiệu đồng nghiệp, trao đổi......

Tại buổi chuyên đề các đại biểu tham dự đã tích cực trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm chỉ đạo tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn, đồng thời cũng mạnh dạn đề xuất những vướng mắc khó khăn trong quá trình thực hiện. Lãnh đạo, chuyên viên phòng GD&ĐT thành phố đã kết luận và thống nhất một số nội dung chỉ đạo chuyên môn, tập chung công tác nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn, chỉ đạo các đơn vị phát huy vai trò của tổ trưởng  nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ, chất lượng giáo dục toàn diện trong mỗi nhà trường.

Sau khi tham dự chuyên đề các trường đã tích cực rà soát lại chất lượng sinh hoạt chuyên môn tổ của đơn vị mình. Có giải pháp bồi dưỡng năng lực cho tổ trưởng chuyên môn, nâng cao chất lượng sinh hoạt phù hợp với từng tổ chuyên môn giúp giáo viên nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục.